Wat doet een leraar op het gebied van afstandsonderwijs?
Een leraar op afstand leren instrueert zijn studenten van een afgelegen locatie.In plaats van ze in een traditionele klasomgeving aan te pakken, communiceert hij online met hen via de computer of af en toe telefonisch.Hij kan zo dichtbij zijn als een ander klaslokaal in de school of op een locatie honderden of duizenden kilometers van de studenten.
De onderwerpen die hij leert, zijn gevarieerd en aangeboden op verschillende opleidingsniveaus, net als de curricula's die worden aangeboden in fysieke scholen.Een leraar op afstand leren geeft normaal gesproken les op elk niveau en op de vakken van de lagere school door middel van masterdiploma college cursussen.Deze innovatie in het onderwijs stelt mensen op het platteland van of dunbevolkte gebieden in staat om voorheen instructie te krijgen die alleen alleen beschikbaar is door fysiek bijwonen van hogescholen en universiteiten.Op de lagere school, de middelbare school en het middelbare schoolniveau kunnen studenten die niet naar school gaan vanwege fysieke of geografische beperkingen of ziekte dezelfde opleiding krijgen als hun collega's door middel van programma's voor afstandsonderwijs.
De methoden die door een leraar op afstand worden gebruikt, zijn gevarieerd.Hij geeft vaak zijn lezingen of klasinstructie over de computer, maar neemt meestal ook video-, spraak- en printtoepassingen op in zijn presentaties.De feedback en interactie tussen studenten en leraar kan in realtime zijn of plaatsvinden via vooraf bepaalde vraag- en antwoordsessies opgenomen in de lesplannen.
Deze twee instructiemethoden die vaak worden gebruikt door een leraar op afstand leren zijn synchroon en asynchroon.Synchrone verwijst vaak naar het eerder waarnaar eerder waarnegende realtime scenario is.Afhankelijk van het niveau van verfijning van de beschikbare computers en elektronische transmissielijnen, kunnen de student en leraar communiceren door videoconferenties, die vergelijkbaar is met face-to-face.Een andere populaire synchrone communicatiemethode is live tweerichtingsgesprek via de computer, hetzij via webconferentiesoftware of instant messaging-programma's.Hoewel veel minder geavanceerd, wordt het uitwisselen van informatie via de telefoon ook als synchroon beschouwd.
Asynchrone instructie wordt normaal als veel minder efficiënt beschouwd.De leraar op afstand leren die deze methode gebruikt, biedt meestal informatie aan de studenten op de computer in video- of audioformulier.Zodra het door de studenten is beoordeeld, reageren ze in een voorgeschreven tijdsbestek, normaal per e -mail.
De meeste leraren op het gebied van afstandsonderwijs moeten dezelfde educatieve achtergrond en werkervaring hebben die nodig is voor traditionele leraren.De meesten in dit beroep waren traditionele leraren voordat ze overstappen naar posities op afstand.Onafhankelijke leraren van kunst, ambachten of andere niet-traditionele educatieve vakken mogen niet gebonden zijn aan conventionele eisen voor educatieve en werkervaring.Expertise in het bedienen van audio- en video -computerrandapparatuur is een veel voorkomende vereiste voor een leraar op afstandsonderwijs.