Wat is instructietechnologie?
Instructie -technologie is een veld waarin opkomende technologieën in combinatie met de huidige trends in de psychologie en de leertheorie worden toegepast op het verbeteren van de werktraining en prestaties en het aangaan van educatieve uitdagingen.De snel veranderende educatieve of trainingsbehoeften van een instelling of bedrijf worden vervuld door systematische leerprocessen en instructie die technologieën bevatten zoals computers, teleconferenties, podcasts, software en interactieve media.Instructietechnologen zijn doorgaans verantwoordelijk voor het ontwerp van instructie, beheer van instructiebronnen, instellingen, producten en evenementen en de evaluatie van instructieprogramma's.
De oorsprong van instructietechnologie is discutabel, maar de hedendaagse toepassing kan worden herleid tot de Tweede Wereldoorlog wanneer deze wordt herleid tot de Tweede Wereldoorlog wanneer wanneerHet werd noodzakelijk om snel en efficiënt een grote arbeid en militaire kracht te trainen.Het leger van de Verenigde Staten gebruikte instructiefilms, gestandaardiseerde tests en handleidingen bij het trainen van soldaten.Een vergelijkbare strategie werd gebruikt om het grote aantal nieuwe fabrieksarbeiders te trainen.
De analyse van de specifieke behoeften en doelen van de doelgroep van leerlingen is een van de belangrijkste taken van instructietechnologie.Zodra de behoeften en doelen zijn geïdentificeerd, is het meest geschikte leersysteem geselecteerd.In veel gevallen is het noodzakelijk om een nieuw leersysteem volledig te ontwikkelen uit bestaande theorie en technologieën zoals softwaretoepassingen, teleconferenties en podcasting.
Nadat het leersysteem is ontworpen, implementeert de instructietechnoloog het.Dit kan inhouden dat het uitvoeren van een trainingssessie van medewerkers met een softwaretoepassing, een leraar helpt om een webpagina te maken of een computer te gebruiken, of het organiseren van een videochat tussen studenten in verschillende landen.Afstandsleren is een andere steeds vaker voorkomende instructietechnologie waarmee studenten kunnen verbinding maken en met instructeurs kunnen communiceren ondanks fysieke afstand.
Beoordeling en evaluatie zijn ook beïnvloed door instructietechnologie.Educatieve softwaretoepassingen kunnen worden aangepast om te voldoen aan de behoeften van individuele studenten en hen in staat te stellen onmiddellijke feedback over hun werk te krijgen en hun eigen correcties te doen.De waarde van producten en programma's wordt ook beoordeeld door instructietechnologen.
In sommige gevallen zal een instructietechnoloog verantwoordelijk zijn voor het beheren en toewijzen van technologische bronnen en onderwijzen en trainen.Bronnen kunnen een technologie, media of leercentrum of computers, MP3 -spelers en andere beschikbare apparatuur omvatten.Projectbeheer en toezicht zijn aanvullende taken voor de instructietechnoloog.
Er zijn verschillende mogelijke carrières op het gebied van instructietechnologie, zoals onderwijs, training en ontwikkelingssoftware.De meest voorkomende is in het onderwijs waar een instructietechnoloog een leraar kan zijn die technologie in zijn of haar methodologie opneemt of een medewerker die belast is met het helpen van instructeurs om technologie te gebruiken.Extra carrièrepaden zijn het ontwikkelen van educatieve softwareapplicaties en het trainen van het personeel van een bedrijf met behulp van technologie.Naast een universitair diploma, kunnen degenen die in instructietechnologie werken ook professionele certificeringen nastreven in technologische facilitatie, technologieleiderschap en andere zakelijke en industriële certificeringen.