Wat zijn de verschillende soorten interventies voor mentale retardatie?

Interventies voor mentale retardatie beginnen vaak zo vroeg in het leven, en omvatten meestal een combinatie van sociale en praktische vaardigheidstraining.Mensen die last hebben van intellectuele beperkingen hebben het over het algemeen moeilijker om dingen te leren, en hebben extra hulp nodig bij het beheersen van praktische levensvaardigheden, zodat ze gemakkelijker voor zichzelf kunnen zorgen naarmate de tijd verstrijkt.Therapie van sociale vaardigheden wordt ook beschouwd als een belangrijk onderdeel van de meeste interventies voor mentale retardatie, omdat het doel meestal is om de persoon te helpen integreren in de samenleving en een normaal leven te leiden.Mensen met intellectuele stoornissen kunnen problemen hebben om sociale conventies in de basis te begrijpen.Mogelijk hebben ze extra hulp nodig om te leren hoe ze normale gesprekken kunnen voeren, anderen persoonlijke ruimte respecteren en zich vertrouwen hebben in sociale situaties.

Met behulp van interventies voor mentale retardatie, houden de meeste mensen die aan deze ontwikkelingsstoornis lijden, banen onderhouden tussen banen onderNiet -verzochte collega's.Ze worden meestal aangemoedigd om hun huizen met anderen te delen, en worden meestal in levende situaties geplaatst die de situaties van hun niet-ontwikkelingsgewijze collega's nabootsen.

Behandeling van intellectuele beperkingen zoals mentale retardatie wordt meestal begonnen wanneer de persoon nog steeds een baby is.Educatieve therapie kan het kind helpen belangrijke levensvaardigheden te leren, zelfs voordat de school begint.Zodra het kind is begonnen met school, houden interventies voor mentale retardatie meestal in dat het kind vaak met al zijn leeftijdsgenoten kan communiceren, in plaats van hem te scheiden in een klaslokaal van andere ontwikkelingsmiddelen.De intellectueel gehandicapte student heeft aanvullende academische ondersteuning nodig, omdat leren doorgaans niet gemakkelijk voor hem komt.Frequente en langdurige herhaling van basisfeiten kan de student helpen ze uiteindelijk te leren, en er wordt meestal extra belang op die kennisgebieden die praktische toepassingen zullen hebben in het leven van de personen.correct met anderen, dus training van sociale vaardigheden is meestal een cruciaal onderdeel van interventies voor mentale retardatie.Belangrijke sociale vaardigheden voor mensen met ontwikkelingsstoornissen variëren van leren hoe ze zich goed kunnen verzorgen, hoe ze zich in het openbaar kunnen gedragen volgens de sociale conventie, hoe figuurlijke taal te begrijpen en vragen en verklaringen in context te stellen.Sociale vaardigheden training voor mensen met intellectuele beperkingen kunnen onderwijs inhouden over wat voor soort dingen passend en niet geschikt zijn, om tegen anderen te zeggen, evenals wanneer en hoe fysiek of oogcontact met anderen te initiëren.Sociale vaardigheden, zoals academische vaardigheden, worden meestal in een klaslokaal geoefend en studenten worden meestal gevraagd om huiswerk voor sociale vaardigheden uit te voeren in echte situaties.