Wat is het verband tussen werkgeheugen en leren?

Werkgeheugen staat ook bekend als kortetermijngeheugen.Leren verwijst naar het verkrijgen van een dieper begrip van concepten of ideeën, een verbeterd vermogen om bepaalde taken of een gedragsverandering te voltooien.Werkgeheugen en leren zijn verbonden omdat de informatie die we in ons werkgeheugen hebben, direct invloed heeft op wat en hoe we leren.We leren alleen wat op een gegeven moment in ons werkgeheugen is geweest, dus het werkgeheugen en leren zijn onlosmakelijk verbonden.

Kortetermijngeheugen of werkgeheugen verwijst naar alles wat een persoon in zijn of haar geest bij een zeker heefttijd.Het is gerelateerd aan de stimuli die hen omringen, evenals alles waar ze aan werken, lezen, nadenken of concentreren op.Werkgeheugen omvat alles waar een persoon zich van bewust is en op een bepaald moment werkt.Uit het werkgeheugen wordt informatie verloren of overgebracht naar langetermijngeheugen.Veel van de informatie die door de geest van een personen gaat, is verloren, of het nu omdat het irrelevante externe stimuli is, niet veel wordt gebruikt of niet grondig wordt verwerkt.

Leren verwijst naar informatie die een persoon verwerkt en behoudt.Het verwijst ook naar het verkrijgen of verbeteren van vaardigheden om taken te voltooien of om een concept dieper te begrijpen dan voorheen.Een persoon die bijvoorbeeld zijn of haar vermogen heeft verbeterd om honkbal te spelen of die nu de kwantumfysica of filosofie dieper begrijpen dan voorheen, kan worden beschreven als geleerd.Leren kan ook verwijzen naar een gedragsverandering.Een persoon die bijvoorbeeld sigaretten rookte, heeft bijvoorbeeld misschien gemerkt dat hij elke keer dat hij rookte, waarschijnlijk veel zou hoesten, waardoor hij zijn gedrag veranderde door niet meer te roken.

Het verband tussen werkgeheugen en lerenIs dat informatie moet doorgaan door een werkgeheugen om te worden geleerd.Alle informatie die door het werkgeheugen van een persoon gaat, wordt niet geleerd.Als een student de antwoorden voor een wiskundetest of vocabulaire quiz onthouden, alleen om deze te passeren en vervolgens de informatie onmiddellijk te vergeten, heeft hij niet geleerd.Als een persoon daarentegen abnormale psychologie en persoonlijkheidsstoornissen bestudeert en die informatie vervolgens gebruikt om effectiever te communiceren met iemand met zo'n persoonlijkheidsstoornis, dan heeft hij of zij de informatie in zijn of haar werkgeheugen verwerkt en het geleerd.Werkgeheugen en leren zijn daarom afhankelijk van elkaar, omdat wat wordt geleerd eerst actief betrokken moet zijn geweest bij het werkgeheugen van een persoon.